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Troubles du comportement : comment agir et réagir

Refus de soin, déambulation, agitation, hallucinations, cris, agressivité : ce qu'il faut faire et ne pas faire, situation par situation.

Par Anna Blanc, psychologue ·

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Face à un trouble du comportement, la réaction de celui qui accompagne peut apaiser… ou aggraver la situation. Ce guide pratique, conçu à l'origine pour les équipes d'EHPAD, propose des repères concrets, utiles aussi aux proches aidants à domicile.

Dans tous les cas, noter ce qui s'est passé (moment, contexte, déclencheur) et le transmettre à l'équipe ou au médecin permet de mieux comprendre et d'ajuster l'accompagnement.

Opposition et refus de soin

À faire

  • Être doux et adapter son comportement
  • Essayer de décaler le soin
  • Être à l'écoute et prendre le temps de connaître la raison du refus
  • Solliciter l'aide de la personne et privilégier son autonomie
  • Passer le relais à une autre personne
  • Négocier pour assurer les soins prioritaires

À ne pas faire

  • Infantiliser, faire la morale
  • Parler de façon autoritaire, réprimander
  • Forcer la personne
  • Utiliser des moyens de contention

Déambulation

À faire

  • Vérifier que les chaussures sont adaptées
  • Faciliter la marche tout en veillant à la sécurité de la personne et au bien-être des autres
  • Assurer une présence régulière
  • Marcher avec la personne, la raccompagner par moments dans sa chambre ou au salon

À ne pas faire

  • Barrer la route, empêcher d'avancer
  • Obliger à s'asseoir, même pendant le repas
  • Laisser des obstacles sur son passage
  • Laisser ouvertes les portes donnant sur l'extérieur ou sur des pièces à risque

Agitation

À faire

  • Être doux, rassurant et sécurisant
  • Utiliser le contact si la personne l'accepte : toucher, caresser, chanter une chanson
  • Essayer de discuter, d'orienter vers une autre idée, faire diversion
  • Proposer une activité, une promenade
  • Établir des routines quotidiennes
  • Repérer les moments de fatigue ou d'agacement
  • Renforcer la présence en fin de journée
  • Proposer un endroit calme si besoin

À ne pas faire

  • Avoir des réactions brutales, perdre son sang-froid
  • Créer une ambiance anxiogène : musique forte, bruit, toutes les lumières allumées
  • Solliciter sans arrêt
  • Utiliser des moyens de contention
  • Se moquer, en rire

Délires et hallucinations

À faire

  • Dire à la personne que l'on ne voit pas ou n'entend pas la même chose, mais qu'on la croit
  • Avoir des propos rassurants
  • Changer de conversation, orienter vers une autre idée
  • Si le trouble déclenche de la peur, rassurer et protéger la personne
  • Assurer une présence renforcée
  • Prévenir le médecin ou l'infirmier

À ne pas faire

  • Paniquer
  • Tenter de raisonner la personne ou nier le délire
  • Infantiliser, ridiculiser
  • Entretenir une conversation sur le délire, sauf indication contraire de l'équipe soignante
  • Utiliser des moyens de contention

Cris

À faire

  • Parler, capter le regard
  • Tenir la main
  • Créer une ambiance apaisante, de détente
  • Proposer une collation, une boisson

À ne pas faire

  • Crier plus fort
  • Créer une ambiance anxiogène : musique forte, lumières vives
  • Minimiser une éventuelle douleur
  • Utiliser des moyens de contention

Agressivité

À faire

  • Être doux, rassurant et sécurisant
  • Utiliser le contact si la personne l'accepte
  • Essayer de discuter, d'orienter vers une autre idée, faire diversion
  • Proposer une activité, une promenade
  • Éloigner les objets dangereux et garder une distance de sécurité
  • Demander de l'aide si besoin
  • Prévenir le médecin ou l'infirmier

À ne pas faire

  • Réagir brutalement, perdre son sang-froid, montrer sa peur
  • Se sentir blessé par les propos tenus
  • Prendre un ton autoritaire, tenter de raisonner
  • Faire des remarques humiliantes, infantiliser
  • Mettre en échec, punir
  • Utiliser des moyens de contention

Un trouble du comportement est un message : la douceur et le calme sont les meilleurs alliés pour l'apaiser.

Ces fiches proposent des repères généraux. Elles ne remplacent pas l'avis d'un médecin ou d'un professionnel de santé qui connaît la situation de la personne.

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